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Sant'Antonio Abate - Attivato il servizio di assistenza specialistica scolastica ai minori con disabilità

Servizio di assistenza rivolto ai diversabili residenti frequentanti le scuole primarie e secondarie di primo grado e, in casi di eccezionale gravità, delle scuole materne.

tempo di lettura: 2 min
di Maria Felice Ferrara
12/11/2019 14:39:48
Sant'Antonio Abate - Attivato il servizio di assistenza specialistica scolastica ai minori con disabilità

Coesione sociale e pari opportunità. Il Comune di Sant’Antonio Abate offre il servizio di assistenza specialistica scolastica ai minori disabili residenti che frequentano le scuole primarie e secondarie di primo grado e, in casi di eccezionale gravità, delle scuole materne.
Tale forma di assistenza, prevista dall’ Ambito 32, si inquadra nel più generale lavoro educativo che la scuola e le agenzie territoriali esercitano in sinergia al fine di promuovere l’integrazione dell’alunno disabile nella sua interezza e specificità potenziando capacità individuali nell’apprendimento, nella comunicazione e nella socializzazione all’interno e all’esterno della scuola. L’assistenza specialistica affianca il lavoro di tipo educativo-didattico dei docenti ed è svolto da personale qualificato, quali l’Assistente Educativo, l’Educatore Professionale o altre figure specializzate e adeguate a soddisfare i bisogni relativi ai PEI elaborati dalle scuole secondo quanto prevede la normativa specifica (disabilità visiva, uditiva ecc.), mediante l'uso di metodologie che mirano a favorire la socializzazione e l’integrazione nel gruppo classe.
Nello specifico, le attività di sostegno che le figure professionali sono chiamate a svolgere riguardano il sostegno socio-educativo, l’integrazione socio-culturale con il gruppo dei pari, il sostegno alla crescita, l’ascolto, l’orientamento scolastico, l’interpretariato della lingua dei segni in caso di bisogni espressi e la definizione di programmi socio-educativi condivisi con  la famiglia e la scuola.
Gli interventi sono rivolti agli alunni disabili sulla base della Diagnosi Funzionale, del Profilo Dinamico Funzionale e del Piano Educativo Individualizzato redatti come previsto dal D.P.R. 24.02.1994.
La richiesta di accesso al servizio, relativo all’anno scolastico 2019/2020, viene inviata dai Dirigenti Scolastici ai servizi sociali.

 

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