I bambini della scuola dell’infanzia “Carducci” “A spasso nell’Antica Stabia”. Immersione nel mondo dell’antichità e dell’archeologia per 40 bambini dell’età di 5 anni che hanno partecipato al progetto messo in campo dalla scuola “Carducci”. Il personale docente, coordinato dalla maestra Giovanna Cuomo, insieme a quattro volontari del Servizio Civile impegnati nell’ufficio degli scavi di Stabiae hanno fatto vivere un’esperienza a tappe ai bambini che sono passati dalle visite guidate alle ville romane di Castellammare, villa Arianna e villa San Marco, all’Antiquarium di Boscoreale fino alla simulazione di uno scavo e al laboratorio di ceramica. Insomma i bimbi della “Carducci” si sono lasciati trasportare indietro nel tempo e hanno vestito anche i panni di piccolo archeologici scavando e ritrovando monete dell’antichità in una simulazione guidata dagli stessi giovani volontari del servizio civile. Poi i restauratori degli scavi di Stabia hanno tenuto un laboratorio di ceramica durante il quale i bambini hanno riprodotto i reperti lavorando l’argilla. Prima ancora i volontari hanno tenuto ben quattro incontri all’asilo dove ai bambini è stato illustrato il cambiamento del tempo “da ieri ad oggi” nel campo della comunicazione, della famiglia, dei trasporti. Il progetto ha riscosso un grandioso successo tanto che tra i piccoli c’è chi ha scelto cosa farà da grande. I volontari, in collaborazione con le docenti della scuola, hanno preparato, infine, una manifestazione di chiusura che si terrà il giorno 18 giugno 2018, alle ore 16:30, presso il giardino della scuola stessa. Qui interverrà anche il soprintendente Massimo Osanna. Tutti i manufatti realizzati dai bambini, assieme alle schede colorate racchiuse in un libro, saranno, poi, esposti presso la scuola, per comporre un piccolo museo.
Dopo cinquant'anni di attesa e un lungo percorso di recupero, la storica struttura nel cuore del rione San Marco viene restituita alla comunità con l'inaugurazione del nuovo centro polivalente alla presenza del sindaco Luigi Vicinanza.
